尚絅大学・尚絅大学短期大学部

　１年生の時に学んだ体のつくり（解剖）とはたらき（生理）について、自身の体や模型、標本を通して、見て、触れて、体験して、その理解を深めていきます。また、実習中に得られた体のはたらきを示す数値について、データの処理をし、その結果についての発表を行うことで、プレゼンテーション能力を高めます。

　実習のテーマは９つ。

　A.形態・骨格に関する実験（写真１）。B.胸腹部内臓に関する実験（写真２）。C.細胞・組織に関する実験（写真３）。D.血液に関する実験（写真４）。E.体温に関する実験。F.循環に関する実験（写真５）。G.呼吸に関する実験（写真６）。H.排泄に関する実験。I.味覚に関する実験（写真７）。

　最後に各テーマについてのプレゼンテーションを行います（写真８）。

　それぞれ４人から６人の小グループに分かれ、毎回テーマに沿った実験を進めていきます。

　解剖生理の範囲は、全身に及ぶので、実験内容も様々で、なかなか大変ですが、皆、真剣に取り組んでいます。

　写真は、解剖生理学実習の風景の一部です。

	写真１（A.形態・骨格に関する実験）骨格標本のスケッチをしています。この骨格は、結構頭が小さい、足長標本です。
	写真２（実習B.胸腹部内臓に関する実験）　人体内臓模型のスケッチをしています。いろいろな臓器の配置や色調を改めて確認しました。
	写真３（実習C.細胞・組織に関する実験）　全身の組織や細胞の標本を、顕微鏡で観察、スケッチ中です。顕微鏡を見ながらのスケッチは、初めてで難しい。みんな真剣な表情です。
	写真４（実習D.血液に関する実験）　採血後、血液型を調べています。私の血液型は、A型?B型?O型?AB型？Rh型についても分かります。
	写真５（実習F.循環に関する実験）心音を聞き、脈拍数や血圧を測定します。聴診器を使っての血圧測定は初めてで、難しい！！ちょっと、看護師さんになったような気分です。
	写真６（実習G.呼吸に関する実験）　呼吸数と肺活量を調べます。肺活量は、寝ているとき、立っているときで同じ？違う？
	写真７（実習I.味覚に関する実験）　味覚の閾値の検査中。私は味に敏感？鈍感？
	写真８　実習で得たクラス全員のデータについて、みんなの前で発表します。生理学関係のテーマについて各班で分担しました。それぞれに工夫の跡があり、かなりいいプレゼンテーションでした。